NO MÁS AGRESIONES A LA COMUNIDAD LGBTTTI+

Desde el congreso de la CDMX hacen un llamado para erradicar las agresiones y la discriminación a la comunidad.

"La homofobia representa una exclusión social por orientación sexual derivada de una concepción sobre el Estado Terapéutico en la que prevalece una visión punitiva y penal que produce prácticas como el regeneracionismo, las experimentaciones sobre la eugenesia o la higiene social, así como la creación de centros de reclusión para “pervertidos” dando vida a una moral colectiva conservadora, excluyente y discriminatoria", manifestó la diputada Silvia Sanchéz.

CDMX.- Este martes 15 de mayo, en el marco del Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y Bifobia, la diputada local por el PRI, Silvia Sánchez Barrios, participó en la conferencia de prensa convocada por la diputada perredista Gabriela Quiroga.

Al inicio de su intervención, la legisladora priista manifestó su molestia por las agresiones que han sufrido integrantes de los colectivos LGBTTIQ+ y que en su mayoría han quedado impunes.

Durante su ponencia, la diputada Silvia Sánchez dio el concepto de homofobia: rechazo, odio, prejuicio, miedo, repudio, discriminación y estigmas contra personas que se reconocen a sí mismas como homosexuales, así como a los demás individuos que integran la diversidad sexual y a quienes mantienen actitudes o hábitos comúnmente asociados al otro sexo.

Señaló que la intolerancia homofóbica no solo limita los derechos de libertad, sino que también nulifica las reglas de la convivencia democrática.

"Los homofóbicos no respetan los derechos de las personas homosexuales negándoles la integridad personal, la educación, el trabajo, la privacidad, el desarrollo de su sexualidad y el derecho a expresar su amor y a formar una familia", expresó la diputada Sánchez.

Ante el avance de la violencia contra el colectivo LGBT, la diputada Silvia Sánchez Barrios, envió la iniciativa Educación a Nivel Local, de la cual se destacan los principales puntos:

• La Educación como herramienta para contribuir al avance social, cultural, político e institucional en lo individual y en lo colectivo.

• Los procesos educativos deberían cumplir una función de difusión y apropiación del conocimiento; buscar el involucramiento de cada persona en la construcción de valores o conceptos universales para la búsqueda de una sociedad en paz y de iguales.

• Esfuerzo por entender y construir los andamiajes del aprendizaje para el buen vivir en colectividad con tolerancia, justicia y libertad, el objetivo de las escuelas.

Una educación incluyente debe jugar un papel fundamental en el desarrollo de la iniciación a una ciudadanía responsable, que implique prevenir cualquier acto de discriminación, de intolerancia y u otro tipo de violencia, al mismo tiempo, el libre desarrollo de las infancias es un requisito para su bienestar.

En este 17 de mayo, Día Internacional contra las fobias LGBTTTIQ+, nuestro sistema educativo tiene la oportunidad, junto con otras instituciones como el Consejo para Prevenir y Eliminar la Discriminación, de reforzar el combate contra cualquier acto de discriminación desde la prevención y la pedagogía educativa.